打算复读被大学录取了怎么办
以下，是去年写的。
不是没上本科，没上二本，没上一本，没上211，没上985就得复读，这些跟复读没有半毛钱关系，复读是一个选择，不是一个满足一个条件返回的结果。
我想跟你明确一个定义：复读，不是失败者的选择。复读是你希望变得更好给自己的机会！
如果你害怕你会后悔，害怕自己会失去错过什么。害怕自己会对过去念念不忘，害怕自己在人生失意落寞的时候会埋怨自己那个时候为什么不选择好好努力。做一个最让你心安理得的选择去坚持去全力以赴。
我第一年570决定复读，第二年660。承受了很多，得到了很多。我有足够的决心毅力，因为我知道自己为什么要复读，那你，为什么要复读呢？我想问你这样一个问题，你也必须解决这样的一个问题。
我希望你的复读不简简单单是你的不甘心，这些东西还远远不够支撑你即将面对的一年。请你好好审视自己，问问自己几个问题，你为什么要复读？你想要个更好的平台，你不想自己这些年的勤奋付之东流，你不甘心，不甘心周围的人都比你好，你不甘心自己的高中三年就画上了一个这样的句话，不是奏响凯歌更像悲鸣。又或者，你这三年，一点都没有全力以赴。你一定要复读吗？是你想要复读吗？你原来是个什么样子，或者说你这三年是不是都是这样，间歇性鸡血长期性沉沦，如果说这些东西你不去面对和改变，那你做的复读这个决定，沉沦三年和沉沦四年有什么区别，不够爽对吧，加时？哀莫大于心死，哀莫大于心不死！
有太多太多复读的人，第二年高不了第一年多少。是高考题型灵活多变吗？是心态不好，发挥失常吗？是环境不太行，老师不够厉害吗？是，不全是，甚至有的人是全不是，究其原因，决心问题，刚开始还好，抱着说我一定要努力一年，一定要全力以赴，慢慢的决心和意志消磨在时间里，你打心眼里打骨子里的懦弱和脆弱，好逸恶劳，真的是害怕自己多努力了一点的那种心情。你可以抱怨环境，你可以抱怨运气，但是也请你审视你自己，你是个什么货色？什么害怕我不是璞玉，不敢精心雕琢，我想，老子就是废柴一根，也要抛光打磨发出光来。你们总是说自己学习方法不对，总是说自己哪里又有问题，我觉得高中学习，只要但凡自己肯下定点决心，但凡自己愿意全力以赴，对自己对家庭负责，你都不是那个样子，基础差怎么了？环境差怎么了？参考书自己看，自己钻研自己琢磨，复读老师照样要一轮复习，一轮复习认真听讲，该补的基础基本上都补起来了。
选择复读要面临什么
我做了对我人生影响最大的选择，在父母和亲人的反对中依旧选择了坚定。我也明白，所谓的因和果，也慢慢开始明白过去现在和未来之间的关系。我是那种会沉浸在过去的人，高中三年有很多次很多时间我都总是在想着，如果我当初没有来这个学校就好了，这个班级总是怎么样，环境又不是那么好。总是慨叹着是因为不那么好的环境才造就了这样的我，我忽略了一件事情，我并没有能力改变环境，我能做的只有接受，承受，补救。学校不好，但是我并不是学校里面最好的，班级不好，我也不是班级里面最好的。
当我们处于并不太好的境地的时候，当我们发现事情并没有朝着我们预期的方向进行的时候，这个时候我们就应该寻求改变。
两种改变的方式——改变环境，改变自己（外因和内因）
如果你有条件，一定一定要改变环境，因为环境对一个人的影响真的非常巨大。
决定复读但是已经被录取
我是个不甘心的人，当时和我差不多的同学去了浙大，去了武大，我不甘心就是这么一个样子，我抬不起头来，我得复读。
如果让我说为什么复读，我那个时候就是这么简单朴素直接的想法。其实我现在去看那个时候的自己，挺傻的，没有全面的考虑，连自己的人生也一丁点都没有想清楚，就是带着一腔热血去复读。
我没有考虑高考的改革，题目难度的方向和趋势。我也没有想过复读这一年我会遇到什么样的问题，会出现什么样的心态。其实我也没有想过，我复读的这一年会失去什么，又或者我到底能得到什么。
但也挺庆幸的吧，因为有时候考虑得越多，反而会越犹豫踌躇，反倒下不了决心。
但是那一年里，我的确因为自己得欠考虑，吃了不少的亏，也走了很多弯路。
但是也是因为高中几年来经历太多，走过的弯路太多，吃过的亏太多。
才让能有那么多经验去分享吧，哈哈哈哈哈。
（这个是我昨天CCTALK上直播给他们讲的东西）
那最核心的——什么样的人，复读才会提高呢？
其实有四样东西决定了你的成绩——自我、环境、师资、计划规划。
你是否有足够的决心，是否愿意踏上这条没有退路的路，你是否能够承受一定的压力。
以及天赋，有的人天生理解能力、记忆力就并不是那么好，有人就是学东西慢，就是大家所谓的“傻学生”。其实我就是这么一个傻学生，我真的就是那种老师讲一个知识点，我不能迅速理解，需要下来之后慢慢消化的，也不能在听完一个方法之后，马上活学活用。
我一直以为只要努力就可以了，但是复读的那一年我真的摸到了我的天花板，开始不得不承认人和人是不同的这个现状。
虽然我高考只有660（因为考前家里出了变故很大的影响了心态），但是我考前最高考到了七百分，但是我真的无论无何都真的上不去了，多一分都不行，七百分就是我的天花板，不管我用多好的学习方法，多清楚多了解题型，考试的时候心态发挥多么好，不可能比七百多。
但是我这个傻人，天花板都在七百，大家不用太担心……
环境对一个人的影响是很大，尤其大多数人都是没有自控力的，大多数人可以在相对稳定安静的环境里达到自律，但是如果环境不是那么好呢？
如果说一个班的人都在玩，你去学习，这样学习的你变成了异类呢？在这样的环境里面你要怎么去坚持，或者，可能之前你就处在这样的一种环境里面，你想摆脱这样的环境吗
老师无法决定你的上限和下限，你的上限在你能有多拼命，在你的天赋。
你的下限在你可以多放纵，对你的生活有多低的要求。
老师能决定什么，能决定你到达一个科目的中上水平有多快。
语文老师讲文章逻辑讲小说文言文模板，数学老师总结题型题眼，物理老师总结模型方法套路，化学老师找到线索串联你们认为零碎的知识。
大家遇到的问题：不会稳定优势科目，关于优势科目和劣势科目的边界定义比较模糊。如何建立优势科目，如何快速突破劣势科目。
大家不太清楚，各科目要学好究竟需要什么，时间周期时间成本是怎么样的。如果想要突击学习，短期提分效率最高的科目是什么，各科目对应的各个阶段（打基础——快速提升——瓶颈期）这里面各自注意的到底是什么。
比如说英语这个科目，基础差难道真的就背单词就完事了吗？就算是背单词就完事了，这么一句简单的话，做起来有多难，有多慢，记了忘，忘了记，无限循环宝宝心里苦啊。难道没有快速背单词的办法吗？这里面的细节就会精确到，单词量的不同，每天背单词的量也应该不同，背单词的同时也需要回顾，如何去制定新单词计划和回顾计划。
做计划要根据学生的情况（理解能力、学习氛围、自学能力、自制能力——核心，理科思维强还是文科思维强）给出合适的提分建议——各科目时间的分配比例，以及不同阶段的侧重学习科目的不同。如果说学生成绩稍好，不需要听课程，需要具体的题型分类。
如果基础比较差，没有自学能力，需要课程配合。
以及告诉他们某些题型重点练习的方法，比如一些特别的点。
语文文言文的套路——
英语的PEEEL结构——
（可以通过掌握这个结构快速提高做题正确率，提高阅读效率，因为外国人写文章就跟写八股文似的，高考选文就是按照这个结构选的，通过逻辑读懂文章）
物理里面的木板木块问题如何选择公式——
化学如何才能学好，把基础只是和题型串联起来——（这些东西在我以往的文章都有..）
比如说数学，做题就完事了吗？哄鬼呢…..一大把一大把人通过题海大法让自己成功淹没在滚滚题海里面，溺水而亡。数学一定是需要做题，但是做什么题，怎么做题，甚至怎么去对答案分析答案都是很重要很重要的。
核心的刷题四步大法——分类、梯度、做题改题、提炼总结，之后一轮的文章里会讲，谁用谁知道。
我总结的一些东西——高考题的题型套路
第一问：
1.同时有边和角的，一般都是边化角（前提是同阶）
Π 诱导公式的运用
SinC =Sin(A+B) Sin(A+B)=SinACosB+SinBCosA
展开和收缩（展开：同时出现了ABC三个角，一定要换）
收缩：
3.都会同时用到正弦定理+余弦定理（余弦定理要用已知角）
面积公式要用已知角
第二问：
求面积、周长、某边，都要用到余弦定理+面积公式（选已知角的那个公式）
极值要用到均值不等式，直接a的平方+b的平方=2ab
基本操作：会画图，会翻译会观察题目！
先看正弦，再看余弦
边少角多正弦，边多角少余弦
面积就翻译为面积公式（选角）
看到九十度关注互余，180度互补，多半会用到诱导公式
跟着题目的思路走
化学也来点吧哈哈哈哈哈
大家看着这些东西肯定脑阔痛，但是之后还是要面对滴哈哈哈哈哈。
决定复读但是已经被录取
在深复读的孩子，必须是深圳户籍，且无高中学籍。
在深圳，复读生和应届生主要有两大不同。一是，复读生（往届生）在中考报名时，一般需要以“社会类考生”的身份在中考中招系统上注册、报名，具体见官网通知。
最大的不同是复读生和应届生虽然在分数线上没有差别，但是复读生没有指标生和自主招生的资格，即必须通过裸分上高中，不再单独划线。但深圳的普通公办初中学校是不接收复读生的，复读一般会找民办学校，或者复读机构（或在家自学）。
而对于非深户来说，是不能在深圳参加中考复读的，除非将户籍转成深户。因此，非深户的学生要想中考复读，只能回到原籍复读，由于各省要求不一样，可以咨询户口所在地教育局当地的具体中考复读政策。
