全国自学考试专业有哪些（自考本科都有什么专业可选）

个人学习 2024-03-22 11 0

青岛自学考试专业有哪些

中学教育类专业、英语(本科)、环境设计(本科)、计算机应用技术(专科)及计算机科学与技术(本科) 已下文停考，但目前尚有部分遗留考生，2020年继续安排课程考试;

农业经济管理(专科)、基础教育(本科)、公安管理学(本科)、机械电子工程(本科)及公共事业管理(本科)专业由于报考规模过小，且生源持续下滑，2020年停止接纳新生，过渡一年后于2021年停考。

(三)动漫设计(专科)、烹饪工艺与营养(专科)、视觉传播设计与制作(专科)、汽车检测与维修技术(专科)及产品设计(本科)等专业由于实践性较强，社会零散考生实训组织较难，所以不对社会零散考生开考。

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在每次自学考试成绩公布时候，总有许多考生因几分之差，甚至一分之差而失败，所以，自学者应掌握应试技巧，在考试过程中尽量避免“几分之差”的现象发生，努力提高考试成功率。

（1）要了解课程命题信息，了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等；（2）要做好应试前准备，了解考试日期、考场所在地，随带“三证”等；（3）要调整心理状态，防止怯场，增强自信心；（4)要掌握答卷技巧，答卷前写好姓名、考号，仔细审题，规范答题等。

自学考试常识百问

日前，省公务员考录部门发布《关于福建省2011年度春季公务员招考中有关政策释义的通知》，对招录机关和报考者反映的、包括自考学历报考公务员等热点问题作出释义。

（1）关于自考学历性质认定

国家普通高等学校招生计划招收的具有学籍的学生和中等职业学校学生可凭自考毕业证书申请办理就业报到证，报到证上的毕业学校统一填写为“全日制普通高校自学考试学历毕业生”，可视为全日制学历。

（2）关于自考学历学位取得时限要求

2011 应届毕业的国家普通高等学校招生计划招收的具有学籍的学生和中等职业学校学生参加自学考试获得的学历、学位证书，可以放宽到2011年7月31日前。

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学分制是高等教育中一种科学管理制度，它以学分为计算学生学习分量的单位，根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分，学生学完规定的总学分数，方能取得毕业证书。自学考试的专业考试计划实行课程学分制。它可表明课程内容的多少，及其在专业考试计划中的地位。学分数以普通高等学校教学计划相应课程授课总数计算，一般为18学时计1学分。实践性环节的学分根据具体情况确定。自学考试采用学分制便于对应考者的学籍进行有效的管理，便于不同课程在量的方面进行比较，也便于应考者在自学过程中掌握某课程学习所需时间的相对份量和了解该课程在专业考试计划中的地位。自学考试没有设学年，应考者及格一门，即取得相应学分，以后逐年累积。

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由于疫情影响，广州太危险了。我将考试地点选择了汕尾城区。

汕尾我从来没有去过。我不踩点，时间不好把控，提前一天踩点，晚上安心睡觉。我习惯去考试之前的前一天把每个学校附近的路程还有饮食店洗手间都踩一遍。保证不会有突发情况发生。

正好设计为，5号上午11点去做核酸，打包行李，下午4点去动车站，5点半动车出发。晚上9点到汕尾，打的或者公交车去酒店。6号早上吃完晚饭，去规划路线到学校附近去看一下，公共交通工具能到达的方式。争取中午之前完成。肯定要规划好，到时候吃什么，万一想去洗手间就近找。预防拉肚子，控制饮食，尽量考前不喝水，考完补充。

必备药品也要带上，万一被留在了汕尾，也要做好自救。如果体温过高，我就放弃考试立刻休息，到常温立刻返程。

我个人觉得测核酸没必要。只要限制发烧的人不要考试就行了，如果限制阴性，估计很多人没法考。如果要区分阳性考场，你怎么确保阴性人员的安全呢？

更重要的是卷怎么分配，难道做两套卷子？因为自考不同于其他考试，科目分类巨多且复杂。所以不可能像考教师资格证，考研那种统一考试。

像我这种微不足道的……只会被大家嫌弃，总会有人不满意的。毕竟会有损失。

阴阳性考场划分，必须是一开始提交自己的核酸证明，进行临时分配。这样才能保证阴性跟阳性完全错开。否则大家都在大门口挤着排队，不一样很危险吗？在我眼里，一开始就觉得有毒……还要再划分个发烧区域，给发烧人士备考。这样才能保证大家都能考。发烧区域还要配医生和救护车，万一不行了，及时拖走。考试费也才40一科，经费有限无法实现。即便涨成52元一科也不可能实现。

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省内转考：网上申请

（1）在转入地作为新生报考，取得准考证，并参加考试后在福建教育考试院网办理转考申请。

（2）考生网上转考申请成功后，下载打印转考审核结果，办理毕业申请时上交自考办。

（3）网上转考时间：上半年2月1日—5月25日，下半年8月1日—11月25日

跨省转考：到各设区市自考办申请

（1）转出：随带准考证、合格证。

（2）转入：在转入地作为新生报考取得准考证并参加考试后办理，随带准考证、外省自考办介绍信和成绩证明。如果转入考生出现专科剩下课程不足5门，本科剩下课程不足4门的情况，根据教育部教考试[2006]3号文件规定，应要求考生写出书面报告，主动放弃若干课程，重新在我省参加考试，以达到要求。

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自学考试试卷覆盖面广，章章有题，但绝不是分数平分到各章，而是强调“突出重点，兼顾一般，确保抽样的代表性”。

突出重点包含以下两方面：第一是突出重点章节。由于教材中各章节在本门学科中的地位作用不同，通常把教材中的各章节分为重点章节、次重点章节和一般章节。在命题中突出重点章节，就以大题、分值高的题来保证其重要位置；对于次重点章节也通过一定的分值和题型来保证；对于一般章节用较少的分值予以兼顾。如此形成重点、次重点和一般点的合理分值分配比例。第二是突出课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力的综合考查。