技校出来有出路吗
我国是制造业大国，高等教育蓬勃发展下，越来越多学生参加高考上大学，导致制造行业无人可用，阻挡了我们从制造业大国往制造强国的转换。如果加大中考分流，将部分学生分流至职高技校，那么将有一部分人被培养成专项的技术型人才，有利于制造业发展。
此外，中考分流对于学校来讲减轻升学压力，对于学生来讲不用再浪费半年的时间，在初三上学期时就可以选择自己心仪的职业学校和专业。
有学者假设，如果普职分流被取消，初中生全部涌入高中，而高等教育并没有扩招的话，那么 3 年以后进入本科学习的基本还是那些学生。取消普职分流，只不过是将焦虑往后移了 3 年，并不能从根本上解决问题，反倒还耗费了巨大的时间与精力成本。
技校出来有出路吗
德国是以精密强悍的制造业闻名于世，“德国制造”成为好产品的代名词，在德国制造的背后，有无数制造与技术人才的支撑，而人才的培养就归结于德国的职业教育体系。
从下图也可以看出来，在德国，教育上升的道路错综复杂，学生可以从中职、高职，走向应用型本科、硕士乃至博士。
图源：google
技校出来有出路吗
目前，在国内开设的国际学校大致分为三类：一种是只招收外籍学生的国际学校，一种是中外籍都招收的私立民办国际学校，还有就是依托于国内公立学校开办的国际班。
多数私立国际学校均向中国籍学生开放，对户籍没有要求；而大部分公立学校的国际班在招生范围上要求比较严格，有的只招收外籍学生，有的只招收本地籍学生。
随着公立学校中的名校入学条件越来越严格，很多家长开始将目光投向私立国际学校。
新学说《2021 中国国际学校发展报告》数据显示：目前中国大陆地区获认证的国际学校总数为 932 所。其中，外籍人员子女学校共 130 所，占比 14%；公立学校国际部（班）243 所，占比 26%；民办国际学校 559 所，占比 60%。
图源：《2021中国国际学校发展报告》
技校出来有出路吗
虽然说，普职分流重在分流，而不是淘汰，是在高考之外增加了另外一条路径，但能心平气和地接受自己孩子上职业学校的家长，目前还是非常少。
从个人角度来看，中考分流将让一些学生无缘普高，间接无缘上大学，尤其是一些比较晚熟的孩子，在初中还完全没有意识到学习的重要性，已经被分流了，过早地被贴上了标签。
此外，各地职校的普遍现状是：招生难、学风差、管理松、环境乱、就业窄……毕业后，在遍地都是大学生、研究生时代下，这些人相对缺乏竞争力，面临的是社会地位低和薪资待遇差。
再放眼职场，学历歧视随处可见。现在国内的公务员考试、事业编考试，几乎所有报考岗位的学历要求都是本科以上，连大专也基本和这些所谓的“高端岗位”绝缘，所以更别提说中专、职高了。
图源：公考通
不少专家认为，家长的普职分流焦虑，实际上折射的是我国现阶段职业教育存在的问题：中职教育人才培养体系仍需完善，以及中职生与大学生的就业形势差距较大。
而未来将是怎样的走向，还需因势而动，顺势而为。办好职业教育、完善多元化人才培养模式，才是缓解焦虑的根本之道。
